Salah satu teori menyatakan bahwa belajar itu dalam rangka memanusiakan manusia, proses pembelajaran harus sampai kepada penyadaran manusia memahami dirinya dan lingkungannya. Untuk sampai kepada tujuan itu, tentu saja dibutuhkan para pendidik yang tepat, yang bisa mengajar sesuai kengan kondisi peserta didik dan lingkungan yang dihadapinya. Teori belajar berhubungan dengan psikologi terutama berhubungan dengan situasi belajar. Kontribusi dan implikasi teori belajar dan pembelajaran dalam teknologi Pendidikan merupakan suatu usaha yang didasarkan atas pengembangan Pendidikan dengan bertitik tolak untuk perbaikan Pendidikan.